Gambar Sampul PJOK · tema 9 gerak berirama
PJOK · tema 9 gerak berirama
AgusBudhiParimanNuryono

19/09/2021 09:03:15

SD 1 KTSP

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

berjalan bersama sangat

menyenangkan

pegang pundak teman di depannya

berjalan bersama termasuk gerak

berirama

berjalan bersama melatih kekompakan

senam

irama

kompak

rapi

indah

kata kunci

gerak berirama

tema

9

penjasorkes sd/mi kelas I

124

124

gerak berirama

gerak

berirama menyenangkan

dapat dilakukan sendirian

dapat dilakukan berkelompok

gerak berirama diiringi lagu

lagu kesukaanmu

gerak bebas berirama

dapat dilakukan sendirian

kalian harus berani mencoba

memperagakan gerak berirama

ayo lakukan gerak bebas berirama

pendahuluan

gerak bebas berirama secara

sendirian

a

tips keselamatan

1

lakukan latihan sesuai dengan petunjuk guru

2

guru memberikan contoh gerakan

3

pilih tempat yang aman

misalnya tidak di tempat yang berbatu

atau tempat yang banyak terdapat pecahan kaca

4

jangan memaksakan diri saat melakukan gerakan

5

guru mengawasi latihan yang dilakukan siswa

6

guru menjaga keselamatan siswa

7

jika ada keluhan segera sampaikan pada guru

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

1 gerakan maju

berdiri tegak tangan lurus di samping badan

hitungan 1

kaki kiri melangkah maju ke depan

hitungan 2

kaki kanan melangkah maju ke depan

hitungan 3

melangkah maju ke depan

hitungan ke 4

kaki kanan maju ke depan

rapatkan dengan kaki kiri

sambil bertepuk tangan satu kali

2 langkah silang

sikap awal berdiri tegak

tangan lurus di samping badan

hitungan 1

kaki kanan melangkah silang di depan kaki kiri

gambar 9.1

gerakan maju

sumber: dokumentasi penerbit

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

hitungan 2

kaki kiri melangkah ke samping kiri

hitungan 3

kaki kanan melangkah silang di depan kaki kiri

hitungan 4

kaki kiri melangkah ke samping kiri

gambar 9.2

langkah silang kanan

sumber: dokumentasi penerbit

3 gerak mengayun tangan

sikap awal berdiri tegak

kedua tangan lurus di samping badan

hitungan 1

kedua lengan mengayun ke depan

hitungan 2

kedua lengan mengayun ke belakang

hitungan 3

kedua lengan mengayun ke depan

hitungan 4

kedua lengan diluruskan di samping badan

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

127

127

4 gabungan gerak tangan dan kaki

sikap awal berdiri tegak

hitungan 1

kaki kiri maju ke depan

kedua tangan mengayun ke depan

hitungan 2

kaki kanan maju

rapatkan dengan kaki kiri

sambil bertepuk tangan

gambar 9.2

langkah silang kanan

sumber: dokumentasi penerbit

sudahkah kalian tahu

gerak berirama dapat dilakukan dengan

menggunakan berbagai macam iringan

nah sekarang coba kalian sebutkan

macam macam iringan tersebut

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

hitungan 3

kaki kiri mundur

hitungan 4

kaki kanan mundur

merapat ke kaki kiri

sambil bertepuk tangan

gambar 9.4

gabungan gerak tangan dan kaki

sumber: dokumentasi penerbit

1

2

4

3

ayo berlatih

praktikkan kembali gabungan gerakan kaki dan

tangan

lakukan gerak kaki

lakukan dengan gembira

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

gerak berpasangan

artinya gerak yang dilakukan oleh dua orang

gerakan harus kompak

agar rapi dan indah

1 gerakan maju dan mundur

posisi awal siap berdiri

hitungan 1

kaki kiri maju ke depan

hitungan 2

kaki kanan maju ke depan

merapat ke kaki kiri

hitungan 3

kaki kiri mundur ke belakang

hitungan 4

kaki kanan mundur

merapat ke kaki kiri

gerak bebas berirama

berpasangan dan kelompok

b

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

2 gerak mengayun tangan ke depan

sikap awal berdiri tegak

hitungan 1

kedua tangan lurus mengayun ke depan

hitungan 2

berdiri tegak

hitungan 3 dan 4

tepuk dua kali

hitungan 5

kedua tangan mengayun ke depan

hitungan 6

berdiri tegak

hitungan 7 dan 8

tepuk dua kali

gambar 9.5

gerakan maju dan mundur

sumber: dokumentasi penerbit

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

3 gerak berkelompok

rentangkan lengan

bersiap siap untuk melakukan gerakan

hitungan 1 sampai 4

berjalan empat langkah ke depan

diikuti dengan ayunan kedua tangan

ke atas dan ke bawah

hitungan 5 sampai 8

berjalan ke belakang empat kali

diikuti ayunkan tangan ke atas ke bawah

gambar 9.6

gerak mengayun

sumber: dokumentasi penerbit

sehat dan bugar

gerak berirama baik untuk kebugaran

gerak berirama dapat

melatih kelentukan

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

ayo berlatih

buatlah kelompok

pilihlah lagu yang kalian sukai

tentukan gerakan yang kalian suka

lakukan gerakan kalian bersama sama

gambar 9.7

gerakan berkelompok

sumber: dokumentasi penerbit

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

¤

gerak bebas

berirama bisa dilakukan secara

individu

¤

gerak bebas berirama bisa dilakukan

berpasangan

¤

gerak bebas berirama bisa dilakukan

berkelompok

¤

gerakan berpasangan dan kelompok

¤

harus menjaga kekompakan

¤

agar kelihatan rapi dan indah

rangkuman

rangkuman

rangkuman

kalian telah mempelajari

tema tentang gerak berirama

sudahkah kalian memahaminya

adakah hal apa yang belum kalian pahami

jika ada tanyakan pada gurumu

tuaian ilmu

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

evaluasi tertulis

evaluasi tertulis

berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c di

depan jawaban yang tepat

1

tepuk tangan bisa dipakai untuk mengiringi

gerak ....

a

senam lantai

b

senam irama

c

senam buyung

2

ketika melangkah ke belakang pandangan ke ....

a

depan

b

belakang

c

samping

3

gerakan berkelompok harus ....

a

sulit

b

rumit

c

kompak

4

senam irama terlihat ....

a

indah

b

menjemukan

c

membosankan

5

senam irama harus rapi dan indah

gerakannya harus ....

a

tegas

b

kompak

c

sesukanya

penjasorkes sd/mi kelas I

gerak berirama

jawablah pertanyaan pertanyaan berikut ini

1

apa artinya gerakan secara individu

2

apa artinya gerakan berkelompok

3

apa artinya gerakan berpasangan

4

beri contoh gerakan kaki ke depan

5

beri contoh gerakan dengan irama

penilaian sikap

penilaian sikap

yunita dan teman teman

mendapat tugas kelompok dari guru

mereka harus menghapalkan

gerak berirama

yunita mengalami kesulitan

untuk menguasai gerakannya

bagaimana seharusnya sikap yunita

penjasorkes sd/mi kelas I

evaluasi praktik

evaluasi praktik

tujuan

mengetahui pemahaman siswa mengenai materi gerak bersama

lakukan gerakan berirama berpasangan

lakukan gerakan berirama berkelompok

ciptakan gerakanmu sendiri

lakukan dengan kekompakan

agar kelihatan rapi dan indah